Зачем подросткам нужно надежное половое воспитание - знание своей физиологии или знание методов контрацепции? Если только различать правильное эротическое и патологическое поведение. И с этим очень плохо, потому что наши дети «учатся» жить в Интернете. Узнайте, что ваш ребенок знает о сексе.
Когда-то половому воспитанию уделялось мало внимания. Текущая реальность, в которой преувеличивать проблемы психосексуального развития, а также легкий доступ ко всем видам эротического и порнографического содержания могут привести подросток к разработке деформируется, искалеченное видением сексуальности. Постоянный контакт со средствами массовой информации может закрепить у молодых людей неправильные и рискованные модели сексуального поведения, а это реальная опасность для их психического и сексуального здоровья. Итак, им нужны знания о сексуальности.
Кому это передать? Родители делают это неохотно, потому что чаще всего они не могут честно поговорить со своими детьми об интимных вопросах и, как правило, не обладают знаниями в этой области. Казалось бы, проблема полового воспитания должна быть решена путем введения в школы факультативного предмета «Воспитание для семейной жизни». В его программу входят темы, связанные со знаниями о сексуальной жизни человека, о принципах сознательного и ответственного воспитания, методах и средствах осознанного продолжения рода.
Однако такие вопросы являются лишь частью учебной программы. Большинство занятий посвящено темам, не связанным с сексуальностью, таким как применимые моральные принципы, этические ценности или построение отношений с семьей. Уроки проводят педагоги, учителя других предметов, катехизаторы и священнослужители. Однако эти люди не всегда передают достоверные знания, часто из-за недостаточной подготовки к ним.
Также бывает, что «спорные» темы (например, сексуальное поведение, методы контроля рождаемости) характеризуются мировоззрением. Следовательно, подростки узнают, что экстренная контрацепция - это то же самое, что и таблетка для аборта, что мастурбация вредна для их здоровья и что презервативы не защищают от ВИЧ. На таких уроках обычно отсутствует атмосфера честности и доверия, и молодые люди не всегда получают ответы на заданные вопросы. Часто ученики не интересуются такими занятиями, потому что им неловко говорить о сексе со своим учителем. Таким образом, результаты полового воспитания неподготовленными людьми оставляет желать лучшего.
Самый быстрый источник знаний о сексе - Интернет.
Подростки, которые не удовлетворены знаниями о сексе, чаще всего ищут их в Интернете. Тем не менее, они находят там не только ошибочную информацию, но и порнографические материалы, которые учат их инструментальный подход к межличностным отношениям и сексу. Они передают образцы эротического поведения молодым людям, оторванным от эмоций и чувств.
Проблема возникает, когда молодые люди воспроизводят такие образцы. То, что это уже происходит, подтверждают популярные среди учеников средней школы эротические игры, такие как «смягчить» или «солнышко» (девочки лежат в кругу, а мальчики все время меняют партнеров), которые шокируют взрослых.
Печально, что для некоторых детей это просто игра, в которой они не видят ничего неуместного. Они также не видят ничего плохого в секстинге, то есть в отправке своих обнаженных фотографий в электронном виде. Однако они не осознают последствий этого. Такие материалы иногда становятся доступными для публики тем, кто их получил, и, следовательно, путь к драме очень короткий. Некоторые дети, однако, сознательно размещают свои обнаженные фотографии в Интернете, чтобы появиться в окружающей среде, а иногда даже торгуют своими фотографиями. Только хорошо проведенное половое воспитание может исправить такое поведение.
Кто такой секс-педагог?
Не только сексологи, психологи, гинекологи, но и педагоги осведомлены о проблеме недостаточных знаний молодежи о сексуальности. Поэтому в целом они с пониманием относятся к занятиям по половому воспитанию, проводимым квалифицированными педагогами, которые делятся знаниями о сексуальности на основе результатов надежных и этических исследований.
Педагоги предлагают различные тематические блоки, такие как контрацепция, заболевания, передаваемые половым путем, сексуальные нормы, сексуальная напористость, предотвращение сексуального насилия. После консультации с учениками школы выбирают некоторые из них или решают внедрить их все. Программа занятий адаптирована к возрасту детей. Его принимает представитель ООПТ и согласовывает со школой.
Поэтому обучение надеванию презерватива на фантом не происходит за спиной учителей, и занятия по половому воспитанию всегда проходят под их контролем. Подросткам они очень интересны, но родители не всегда дают согласие на участие в них своих детей. Это может быть вызвано мировоззрением или отсутствием доверия к людям вне школы, а также опасением, что такие действия могут привести к преждевременному вступлению в половую связь. Между тем именно незнание вызывает безрассудство.
ежемесячно "Здровие" Читайте также: Больно в первый раз? Какие симптомы нормальны, а не после первой секунды ... Первый раз мальчика: фазы полового акта и первый раз Как долго живет сперма?
